Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя

Рабочая программа музыкального руководителя разработана на 2023 - 2024 учебный год по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».

Рабочая программа предусмотрена для реализации с детьми 3-7лет.

РПП специалиста будет реализована, как часть организационно-образовательной деятельности в разделе «Музыка».

Программа содержит три раздела:

• целевой раздел;
• содержательный раздел;
• организационный раздел.

В целевом разделе представлено:

• пояснительная записка, которая раскрывает цели и задачи реализации программы, принципы и подходы к ее формированию; значимые характеристики музыкального развития детей;
• целевые ориентиры и планируемые результаты освоения Программы.

Цель и задачи Программы

Развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей (ст.64 №273-ФЗ).

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

2. Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей.

3. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

4.Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

5. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.

6. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.

7. Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.

8. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

9. Формирование интереса к мировой музыкальной культуре. 

Содержательный раздел программы включает в себя:

• описание образовательной деятельности в соответствии с направлением развития ребенка (содержание психолого – педагогической работы по музыкальной деятельности с детьми 3-7 лет);
• описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы;
• способы и направления поддержки детской инициативы;
• особенности организации взаимодействия с семьями воспитанников.

Организационный раздел программы содержит:

• описание материально-технического обеспечения Программы;
• описание методического обеспечения, средств обучения и воспитания;
• особенности организации развивающей предметно-пространственной среды;
• особенности организации режима дня воспитанников;
• особенности организации образовательной деятельности с воспитанниками.